Άρθρο26 ΠΔ 104/79

Ισχύει πλέον το άρθρο 32 της Υ.Α. ΓΔ4/10645/22-1-2018

Διαγωγή µαθητών - Γενικαί διατάξεις

1. Η συµπεριφορά µαθητών, η καθ’ οιονδήποτε τρόπον εκδηλουµένη εντός και εκτός του σχολείου διά πράξεων ή παραλείψεων, συνιστά την διαγωγήν αυτών.

2. Η διαγωγή περιλαµβάνεται µεταξύ των στοιχείων της σχολικής καταστάσεως των καθ’ έκαστον σχολικόν έτος εις το Γυµνάσιον ή Λύκειον φοιτώντων µαθητών και ελέγχεται, χαρακτηρίζεται και χαταχωρίζεται εις τα οικεία βιβλία κατά τας διατάξεις του παρόντος Π. Δ/τος.

3. Η προσήκουσα διαγωγή των µαθητών, νοουµένη ως έµπρακτος συµµόρφωσις προς τους διέποντας την σχολικήν ζωήν κανόνας και προς τας ηθικάς αρχάς του κοινωνικού περιβάλλοντος, εντός του οποίου διαβιούν, αποτελεί υποχρέωσιν αυτών, πάσα δε παρέκκλισις εκ ταύτης, εκδηλουµένη δι’ υπαιτίου πράξεως ή παραλείψεως, αποτελεί αντικείµενον παιδαγωγικού ελέγχου και εν ανάγκη αντιµετωπίζεται διά σχολικών κυρώσεων κατά τας διατάξεις του παρόντος Π. Δ/τος.

4. Η διαγωγή εκάστου µαθητού χαρακτηρίζεται «κοσµιωτάτη», «κοσµία», «επίµεµπτη», αναλόγως των συνιστώντων αυτήν χαρακτηριστικών στοιχείων κατά τας κατωτέρω διακρίσεις:

α) «κοσµιωτάτη», χαρακτηρίζεται η διαγωγή µαθητού τινος όταν ούτος τηρή απολύτως την κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου προσήκουσαν διαγωγήν.

β) «κοσµία» χαρακτηρίζεται η διαγωγή µαθητού τινος, όταν ούτος τηρή µεν κατά κανόνα την κατά την εννοίαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου προσήκουσαν διαγωγήν, ουχί όµως άνευ παρεκκλίσεων,

γ) «επίµεµπτη» χαρακτηρίζεται η διαγωγή µαθητού τινος, όταν ούτος παρεκκλίνη από την προσήκουσαν, κατά την εννοίαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου διαγωγήν εις βαθµόν ανεπίτρεπτον αλλ’ η παρέκκλισις αύτη κρίνεται επιδεκτική παιδαγωγικής επανορθώσεως εντός του αυτού σχολικού περιβάλλοντος.

Όταν ο µαθητής παρεκκλίνη από την προσήκουσαν, κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου, διαγωγήν εις βαθµόν ώστε η παρέκκλισις αύτη να δηµιουργή παιδαγωγικόν πρόβληµα υπερβαίνον τας επανορθωτικάς δυνατότητας του εις ο φοιτά σχολείου, ο µαθητής ούτος υποχρεούται εις αλλαγήν σχολικού περιβάλλοντος, ίνα εν τω πλαισίω νέων σχολικών συνθηκών τω παρασχεθή η ευχέρεια βελτιώσεως της διαγωγής του.

5. Ο ετήσιος χαρακτηρισµός της διαγωγής των µαθητών εκάστου Γυµνασίου ή Λυκείου ενεργείται κατά την λήξιν του διδακτικού έτους δι’ ειδικής πράξεως του Συλλόγου των Διδασκόντων αποφαινοµένου κατά πλειοψηφίαν επί τη βάσει της εν γένει εν τε τω σχολείω και εκτός αυτού συµπεριφοράς τούτων και των τυχόν εις τα οικεία βιβλία κατακεχωρισµένων στοιχείων κυρώσεων ή ηθικών αµοιβών, προσηκόντως συνεκτιµωµένων κατά την κρίσιν του Συλλόγου των Διδασκόντων.

Προκειµένου περί χαρακτηρισµού της διαγωγής µαθητού τινος ως «κοσµίας» ή «επίµεµπτης» η κατά τα ανωτέρω πράξις του Συλλόγου των Διδασκόντων δέον να είναι ητιολογηµένη.

6. Διά της αυτής πράξεως χαρακτηρίζεται και η µέχρι της ηµέρας του χαρακτηρισµού διαγωγή των κατά το άρθρον 24 ελλιπώς ή ανεπαρκώς φοιτησάντων.

7. Ο χαρακτηρισµός της διαγωγής µαθητών, ως καθαρώς παιδαγωγικού χαρακτήρος δεδοµένον, αποτελεί στοιχείον σχολικής αποκλειστικώς χρήσεως «και αναγράφεται επί του τίτλου».

8. Ουδεµία τροποποίησις διαγωγής µαθητού υπό του Συλλόγου των Διδασκόντων χωρεί µετά των καθ’ οιονδήποτε τρόπον οριστικήν έξοδον τούτου εκ του σχολείου.

Υποσημειώσεις